ฝึกพูดภาษาอังกฤษสำหรับเด็กขี้อายและไม่กล้าพูด

นักเรียนขี้อายส่วนใหญ่เปิดใจได้เร็วกว่าในคลาสตัวต่อตัว เมื่อเทียบกับห้องเรียนรวม เพราะไม่มีคนดูอยู่และไม่มีความเสี่ยงที่จะถูกเรียกให้ตอบกะทันหัน ความก้าวหน้าแตกต่างกันไปในแต่ละเด็ก แต่รูปแบบกดดันน้อยนี้ออกแบบมาเพื่อสถานการณ์นี้โดยเฉพาะ

เป็นเรื่องปกติมาก คลาสแรกออกแบบมาให้เบาที่สุด ครูจะเริ่มด้วยคำถามง่ายๆ ที่กดดันน้อย และปล่อยให้นักเรียนเป็นคนกำหนดจังหวะเอง แทนที่จะเร่งให้พูดทันที

ไม่เลย ครูได้รับการฝึกให้ทำงานกับนักเรียนที่เงียบ โดยการพูดคู่ไปกับนักเรียนและถามคำถามง่ายๆ แบบใช่/ไม่ใช่ หรือเลือกอย่างใดอย่างหนึ่งก่อน เพื่อค่อยๆ สร้างความมั่นใจ แทนที่จะบังคับให้พูด